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12月30日晚，公司高管文化賦能行動(dòng)學(xué)習(xí)第四期在行政樓一樓會(huì)議室舉行。本次學(xué)習(xí)行動(dòng)由富蘭克林柯維公司董榮老師全程指導(dǎo)。
董榮老師繼續(xù)帶領(lǐng)與會(huì)人員學(xué)習(xí)《文化賦能實(shí)踐指南》中的文化賦能二：結(jié)果導(dǎo)向、敬業(yè)奉獻(xiàn)踐行和綜合情景應(yīng)用兩個(gè)模塊的相關(guān)知識(shí)。此次會(huì)議將文化賦能二模塊中“五分鐘會(huì)議計(jì)劃表”和“五分鐘項(xiàng)目計(jì)劃表”兩項(xiàng)工具應(yīng)用到“法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)項(xiàng)目”的實(shí)際工作案例中，并就相關(guān)內(nèi)容以分組模式開展方案可行性討論。
會(huì)議通過(guò)實(shí)際案例+會(huì)議工具相結(jié)合的方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，強(qiáng)化學(xué)員對(duì)高效能會(huì)議工具的應(yīng)用意識(shí)，創(chuàng)新會(huì)議模式和機(jī)制。最后，董老師對(duì)上次文化賦能一：誠(chéng)實(shí)守信 認(rèn)真負(fù)責(zé)的自我評(píng)估情況進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)分析。
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